玉一川教授によると、大學生は全般的に、非物質文化や伝統文化に大きな価値があると感じている。その一方で、現代の文化や文學などを過小評価する傾向にある。これは新たな流れのなかで、國民の蕓術的な教養を高めることによって中國の現代文化、科學技術やメディアの影響力を強めるにはどうすれば良いかと言う課題を我々に殘した。また、この調査では、現代の大學生の目に見えない二重人格的で不安定な性格をより一層はっきりと示し、それに対する解決策にも言及している。即ち、上位に選ばれた中國の文化イメージの影響力の実態、そして小中學生の授業や教材、または文化?蕓術産業のなかで、それがどのように作用しているかについて研究すると共に、そのような隠れた二重人格についても更に掘り下げて研究を進めるという事である。

「中國網日本語版（チャイナネット）」2011年1月4日