スウェーデンのヤン?ビョルクルンド教育相(自由黨黨首)はこのほど、中國語の重要性は徐々にフランス語、スペイン語を超えているとし、ほかの歐州各國に先駆けて義務教育(9年制:低學年?中學年?高學年の各3年制の基礎學校)で中國語教育を実施したいと語った。7日付「環球時報」が6日のAFP電として伝えた。
スウェーデンの義務教育での第一外國語は現在英語で、第二外國語としてフランス語、スペイン語、ドイツ語が選択可能。ビョルクルンド教育相は義務教育への中國語導入により、國際競爭力向上を図りたいとしている。同相は「國內の全ての低?中學年基礎學校(小學校に相當)で10年以內に、高學年基礎學校(中學校に相當)では15年以內に中國語教員の配置を実現したい。また教育大學での教員養成を強化し、充分な人材を育てたい」と述べた。
スウェーデンの英語ニュースサイト「The Local」は6日、同相の話として、グローバルなビジネス界で用いられているのは英語だけでなく、高いクオリティの企業の多くは現在歐州を離れ中國でビジネスを展開しており、次の世代を考えると、中國が世界的に非常に重要な國となることは間違いないと報じた。
スウェーデンメディアは、ビョルクルンド教育相の構想が実現すれば、10年以內にスウェーデン全土の低?中學年基礎學校で中國語教育が行われる、と指摘した。ビョルクルンド氏は2009年末には既に國內基礎學校での外國語教育改革を呼びかけ、対中経済関係の強化に伴う中國語教育の重視を主な議題としていた。同相は當時、児童の英語教育の早期化も提案、現在の低學年3年-中學年1年(小學3-4年に相當)での開始を低學年1年生(小學1年)からとするよう求めていた。
「人民網日本語版」2011年7月8日