中國の全國政治協商會議（政協＝國政助言機関）の邵一鳴委員は、幼稚園?小學校?中學校?高等學校という現行教育制度において、男性教師の數が少ないことは、子供の成長過程で數々の問題を生みだす一因となっていると指摘、男性教師數の割合を引き上げるよう提案した。広州日報が報じた。

邵委員は提案で、「今の中國において、男性教員の割合は、『逆ピラミッド』構造になっている。幼稚園にはほぼ皆無、小學校でもかなり少なく、子供達が「陽剛（勇猛果敢?質実剛健）教育」を受ける機會があまりにも少ない。北京児童醫院における7年間の病例1萬9196例のうち、精神疾患を患った男子學生の割合は69％を占めた。特に、6歳から11歳の男の子が精神疾患発病率は女の子の2倍に及んだ」と指摘した。

邵委員は、このような現狀を打破するため、舊態依然とした社會観念を覆し、より多くの男性教師が幼稚園、小中高の教育現場に入るよう奨勵すべきだと提案した。具體的には、師範大學の運営體制を改めて男子學生を増やすと同時に、関連部門は優遇措置を講じ、関連政策を重點的に実施すべきだと訴えた。

「人民網日本語版」2012年3月13日