節(jié)水キャッチフレーズ入りカレンダー付のボールペンを持っている小學(xué)生

節(jié)水型社會(huì)構(gòu)築モデルプロジェクトは、研修を通して中國の水資源管理者に日本の節(jié)水技術(shù)を紹介しているが、中國の節(jié)水は節(jié)水技術(shù)に頼るだけでなく、國民の節(jié)水意識(shí)をさらに高める必要がある。日本水フォーラム（JWF）の節(jié)水リーダーは2010年1月、淄博や鄭州の小學(xué)校を訪問し、節(jié)水教育を行った。日本の節(jié)水リーダーの主な目的は、自ら學(xué)校を訪問し、わかりやすい節(jié)水講座を行い子どもたちの節(jié)水意識(shí)を高めることだ。中國政府も現(xiàn)在、節(jié)水教育に関する活動(dòng)を積極的に行っている。たとえば、ラジオやテレビなどのメディアで節(jié)水を呼びかけたり、毎年5月に行われる「中國節(jié)水ウィーク」期間を利用して大型イベントを?qū)g施するなどしている。しかし、中國の節(jié)水教育は一方的な宣伝に傾いている。水資源関連の専門家が自ら學(xué)校やコミュニティに行き、學(xué)生や住民に講義するなど、きめ細(xì)かくインタラクティブ性のある教育のチャンスは比較的少ない。