授業(yè)料は取らず、あくまでボランティアで日本語(yǔ)を教えていらっしゃるそうですね。生徒さんはどういう経緯で藤平さんの教室を訪(fǎng)ねてくるのですか？

私達(dá)の住んでいるマンションの住民の方からの紹介や生徒さんのご両親の友人の子供さん、そして生徒さんの同級(jí)生とその友人等と広がっていきました。

毎年恒例となった１２月生まれの誕生日會(huì)。卒業(yè)後も生徒さんと交流が続く。

これまでに數(shù)多くの生徒さんを教えてこられて、特に印象深い思い出は？

マンションの庭で「日本人ですか？」と聲をかけられ、日本語(yǔ)を教えるようになった子がいます。當(dāng)時(shí)彼女は高校生でしたが、その後大學(xué)受験の勉強(qiáng)が始まり、我が家へ來(lái)る時(shí)間がなくなったので、毎朝通學(xué)時(shí)にバス停まで行く道すがら日本語(yǔ)を教えました。懐かしい思い出です。先月、アメリカに留學(xué)している彼女から電話(huà)があり、日本人留學(xué)生と知り合って日本語(yǔ)で交流ができ、私たちに感謝しているとのことでした。

また、日本企業(yè)で上司の厳しさに耐えかねて、メソメソしていた女性が我が家へ日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しに來(lái)るようになり、いろいろと勵(lì)まし続けました。だんだん元?dú)荬摔胜?、自身の希望していた仕事に転職ができ、時(shí)々顔を見(jiàn)せにきてくれます。今では仕事への情熱が旺盛になり、私たちも本當(dāng)に嬉しいです。

今は何人の生徒さんが教室に通っていますか？

現(xiàn)在、小學(xué)生から大學(xué)生まで9人の生徒さんが金曜日の夜、土曜日、日曜日に來(lái)ています。授業(yè)態(tài)度はそれぞれ異なりますが、小學(xué)生は遊びながら楽しく勉強(qiáng)し、中學(xué)生以上の生徒さんはまじめにがんばっています。

他人の面倒をよく見(jiàn)る琳琳（リンリン）と（06年當(dāng)時(shí)小學(xué)生）。中學(xué)3年生となった今では日本語(yǔ)がペラペラ。

日本語(yǔ)だけではなく、日本語(yǔ)を通して教えることが他にもあるそうですが、それはどんなことですか。

生徒さんたちは學(xué)校での勉強(qiáng)がハードなので、勵(lì)ましが重要になります。勉強(qiáng)は何のためにするのかを先ず教えています。そして、將來(lái)の希望や目標(biāo)についても話(huà)し合います。その影響か、前向きに挑戦するようになってきた生徒さんが増えてきてとてもうれしいです。あと、親を大切にするようにといったことや、あくびをする時(shí)に手で抑えるマナーなどもできるだけ教えるようにしています。